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让数学思想之花在数学教学中绽放
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摘要
在小学数学教学中,教师可以在教材中挖掘知识与数学思想的结合点,培养学生数学思想意识;在教学情境中融合数学思想,丰富学生数学思想体验;在教学活动中渗透数学思想,促进学生运用数学思想方法;在解决问题中综合运用数学思想,提高学生灵活思维的能力。让数学思想之花在小学数学教学中绽放,使数学课堂变得更加精彩。
作者
张晓明
机构地区
福建省福州市潘墩中心小学
出处
《福建基础教育研究》
2015年第9期58-59,共2页
关键词
数学思想方法
数学教学
能力
素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
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