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提高初中数学实际问题教学效果的几点思考

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摘要实际问题教学是初中数学教学的一项重要内容，提高实际问题教学效果至关重要。通过研究新课程理论，提出了提高实际问题教学效果的几点思考：学习兴趣的激发，阅读能力的培养，建模能力的培养，创新能力的培养，当堂检测的训练与反馈．

作者叶延亮

机构地区大田县上京初级中学

出处《中学理科园地》 2015年第5期29-30,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词初中数学实际问题教学几点思考

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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中学理科园地

2015年第5期

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