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从高考生物试题特点看高三复习教学
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摘要
针对高考试题的代表性,分析和研究近几年高考生物试题,从命题思想、测试方向等多方面入手,总结高考命题规律,对做好高三生物复习教学有一定益处。
作者
周珍兴
机构地区
武平县第二中学
出处
《中学理科园地》
2015年第5期77-78,共2页
Field of Middle School Science Department
关键词
高考
生物试题
教学建议
分类号
Q-0 [生物学]
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