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用心上好讲评课激发需要性习作

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摘要每一次的作文练习对学生来说都是一个训练和提高的过程。观察和写，让学生得到作文能力的训练，而小学生的作文水平则是在教师的一次又一次批改和讲评中不断提高的。一节好的作文讲评课能起到铺路架桥的作用，它打开了学生写作思路，激发学生需要性习作，变”需要我写”为”我需要写”．

作者张娟

机构地区陕西省兴平市南位镇中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第28期129-130,共2页

关键词讲评课激发习作

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第28期

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