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如何提高语文教学质量
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摘要
语文教学如果不能充分调动学生学习的积极性.激发其浓厚的学习兴趣.无疑是在锤冰冷的铁。作为一名教师.要使每一堂语文课都达到这种效果.就要调动每个学生创造性学习的兴趣。改变传统的教育观念.激励学生标新立异。这就要求教师在教学方法上推陈出新.课堂上灵活多样.打破“独霸讲台、只揽黑板”的陈规陋习.应融在学生中去各领“风骚”。只有当学生对语文课产生浓厚的兴趣.倾注极大的热情,他们才可能以一种激动的、振奋的、高涨的情绪从事学习和思考,在创造性的学习中感知自己智慧的力量。
作者
刘青
机构地区
四川省广元市青川县教师进修校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第28期138-138,共1页
关键词
语文教学
效率提升
策略研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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