期刊文献+

物理教学中探究模式应用的思考

下载PDF
导出
摘要 探究模式这一教学模式更强调学生真是的研究经历,让学生经历类似与科学家们的研究过程,让他们参与到探究活动中来,发现问题,提出问题,提出猜想,收集证据,交流论证,得出结论。在亲自发现科学概念、原理的过程中,理解科学的本质,发展对自然的认识,掌握探究的技能。
作者 曹银波
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第28期154-154,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部