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高中作文教学中学生发散性思维能力的培养 被引量:1

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摘要 在高中作文中,引导学生采用发散性思维进行审题立意,就能在大众化的作文中让人耳目一新,脱颖而出,取得高分。本文在立足于高中作文教学的现状,提出了不但要在教学中注重学生作文中发散性思维的培养,在作文结构上力求创新,还要让学生互批互改,取长补短,训练学生的批判性思维。
作者 陈怡
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第28期194-194,共1页
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