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在新形势下,如何做好班主任工作
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摘要
班主任是担负着学生的思想、学习、健康和生往往活等教育工作的管理者和引导者。在教育新形势下,做好做班主任要具有以下的要素:以身作则,做学生的表率,班主任要放手让班干部负起应有的责任,班主任必须具备善于做后进生的转化工作的能力,班主任和家长之间要及时的互联互通,全面了解孩子的表现,共同教育孩子。班主任工作是整个班级教育的核心,是一门艺术,班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,需要在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
作者
吴洁贞
机构地区
广州市番禺区洛溪新城小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第28期219-220,共2页
关键词
以身作则
能力培养
沟通
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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