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健全德育考核制度 增强德育工作实效
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摘要
为全面贯彻党的十八精神,真正落实把“立德树人”作为教育的根本任务,近几年来,我校建立了科学规范的德育工作机制,形成了制度健全、职责明确、全员参与的良好德育氛围,使每个教职工都用心、用情、用力投入到学生教育管理中,真正把德育放在自己工作的首位,为学生终身发展奠基,推进了我校德育工作向纵深发展,建造“德育为首,育人为本”的学校德育系统工程,实现“以德立校”的办学理念。
作者
李世宽
机构地区
重庆市开县赵家初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第28期228-229,共2页
关键词
德育工作机制
考核制度
学生教育管理
德育系统工程
立德树人
科学规范
制度健全
德育氛围
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第28期
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