关注文体特点,揭开小说教学隐含冰山

传统小说教学囿于小说内容层面,只有滞后的三要素教学。而小说作为独特的文学样式,有更多立足于文体特点和关照作者意图的研读空间。本文基于中职学生小说阅读现状和教师的小说教学困境,借鉴现代小说理论,试图为中职语文小说教学的内容揭开隐含在有限内容下的无限艺术美。