信息技术在学生科学探究活动中的应用

科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。探讨科学课探究教学模式,加快信息技术在科学教学模式的主导作用是当前课程改革的重要环节。1)利用信息技术来进行导入,激发学生兴趣2)科学课中要在学生无法感知时使用信息技术,突破教学重难点。3)采用无线传屏技术统计小组汇报,总结归纳科学证据。4)科学探究活动要充分利用网络资源。总之,在教学实践中有机结合科学学科特点和学生特征,在课堂适合的地方运用信息技术,但是不能代替科学探究。