基于平板电脑的高职《出纳实务》课程移动学习资源设计
摘要
本文总结出平板电脑运用在移动学习中的优势,再结合高职院校《出纳实务》课程的自身特点,讨论了基于运用平板电脑的课程移动学习资源设计。
出处
《科技风》
2015年第20期213-213,共1页
基金
江苏省现代教育技术研究2014年度立项课题(2014-R-31285)
本文系该课题的阶段性成果
二级参考文献24
-
1方晶,陈章其.移动学习资源的开发初探[J].现代教育技术,2007,17(7):55-60. 被引量:24
-
2巴巴拉·西尔斯,丽塔·里齐等.教学技术:领域的定义和范畴[M].北京:中央广播电视大学出版社,2000.
-
3SariolaJ.,Sampson J.P.,VuorinenR.PromotingmLeaming by the Uni- Wap Project within Higher Education [EB/OL]. [2012-06-20]. http: //www.iete.org/T01_Library/T01 _254.pdf.
-
4Trifonova, A. Ronchetti, M. Where is Mobile Learning Going? [C] Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Gov- ernment, Healthcare, and Higher Education 2003 (pp. 1794-1801) Chesapeake, VA: AACE.
-
5Mahmoud,S.A. Proposed Model for Distributing E-course Content through Mobile TechnologyArchitectures [J ].PWASET 2008.
-
6John Oswald. The iPad's Effect on Media Consumption [EB/OL]. [2012-05-23]. http://www.slideshare.net/fjordnet/tablet -effect -on - media-consumption.
-
7Philip Rhodes. Top iPad Magazine Applications: Customer Experi- ence Winners in the Publishing Space[EB/OL]. [2012-05-23]. http //www.slideshare.net/OnetoOneInteractive/webinar -top -ipad -maga- zine-applications-customer-experience-winners.
-
8Julie Youm.The Logistics of iPads in the Anatomy Lab [EB/OL]. [2012-09-04]. http://macheahhcare.org/articles/9/the-logistics-of- ipads-in-the-anatomy-lab.
-
9龙虎网.学美国--金陵中学为学生配iPad当教材[EB/OL].[2012-09-04].http://news.longhoo.net/2012-03/27/content_8824013.htm.
-
10东方网.有iPad小一生可来“苹果班”,实验小学试点信息化教学[EB/OL].[2012-09-04].http://www.jiading.com.cn/bbsfforum.php?mod=viewthread&tid=1135840.
共引文献61
-
1黄劲.慕享教育模式下的课堂掌控研究[J].试题与研究,2020(3):137-137. 被引量:1
-
2李青,侯忠霞.多屏幕泛在学习资源的应用模式和设计原则[J].远程教育杂志,2013,31(2):29-34. 被引量:11
-
3李薇.后PC时代以平板电脑提升高校多媒体教学效果的新思考[J].山西青年(下半月),2013(1):77-77. 被引量:2
-
4陈心仪,王梦如,王小根.基于用户体验的iPad终端移动学习资源设计[J].中小学信息技术教育,2013(6):76-79. 被引量:2
-
5刘月婕,毛芳.移动学习资源在中学课堂教学中的应用[J].基础教育参考,2013,4(11):43-45.
-
6王冉冉.浅析平板电脑在大学生自主学习中的应用[J].山西青年(下半月),2013(9):207-208.
-
7曾勇.基于平板电脑的移动学习课程设计与开发模式[J].广州广播电视大学学报,2013,13(5):16-20. 被引量:3
-
8李葆萍.平板电脑在小学“1∶1”教学中的应用与反思[J].中国电化教育,2013(11):105-110. 被引量:17
-
9刘倩,王俊辉.在“数字化”教学中激趣增效——基于平板电脑的《轴对称图形》的教学实践与思考[J].江苏教育学院学报(自然科学版),2013,29(5):11-14. 被引量:2
-
10杨叶,陈琳,董启标.基于PhoneGap的跨平台移动学习资源设计与开发探究[J].现代教育技术,2014,24(2):100-107. 被引量:28