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浅论中西方教学方式的异同
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摘要
从办学思路的差异性、教学目的的差异性、课堂教学方式的差异性、课后作业的差异性、考试形式的差异性、尊重个体的差异性六个方面,论述了中西方教学方式的异同。
作者
蔡蓉渝
机构地区
成都石室中学加拿大BC省海外高中
出处
《中国校外教育》
2015年第10期12-12,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
中西方
教学方式
异同
分类号
G639.1 [文化科学—教育学]
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中国校外教育
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