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浅论中西方教学方式的异同

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摘要 从办学思路的差异性、教学目的的差异性、课堂教学方式的差异性、课后作业的差异性、考试形式的差异性、尊重个体的差异性六个方面,论述了中西方教学方式的异同。
作者 蔡蓉渝
出处 《中国校外教育》 2015年第10期12-12,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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