期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何让中高年级学生在语文课上有话可说

下载PDF

导出

摘要小学中高年级学生越来越不喜欢举手,语文课堂冷冷清清,那么造成这种现象的原因是什么,怎样才能使课堂充满活力?就以上问题谈了几点看法。

作者张树枝

机构地区天津市滨海新区大港第六小学

出处《中国校外教育》 2015年第10期68-68,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词中高年级语文教学有话可说充满活力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1叶澜.让课堂焕发出生命活力.1997,9.
2刘淑香语文教学中精心设计问题的探讨.

共引文献4

1孙丽娜.大学英语课堂教学中的教师角色转换[J].内江科技,2011,32(3):81-81.
2樊青平.提高“六模块”课堂中交流的有效性[J].数学学习与研究,2011(20):113-113.
3谢飞.利用课堂生成资源激发学生学习动力——高一化学《物质的分离与提纯》教学设计[J].科学大众（智慧教育）,2012(9):19-19.
4余道镁.论如何让学生喜欢上语文课[J].中国校外教育（中旬）,2013(10):60-60.

1于漪.脑海里问题涌动[J].语文教学通讯（初中）（B）,2005(10):19-19.
2罗小军.川端康成:我没什么可说的[J].中华活页文选（高一年级版）,2013(2):34-35.
3吴存君.我不是复制品[J].科学启蒙,2007(1):39-41.
4王鸿生.科学研究中的想象力、洞察力和理解力[J].科学技术哲学研究,2012,29(1):86-90. 被引量：5
5宫玉振.制度重要还是技术重要：航海时代中西海上力量的不同命运[J].看历史,2013(8):124-125.
6保山施甸:兰花成为助农增收好产业[J].中国西部科技,2006(27):82-82.
7路程.广交会冷清折射出口现状[J].纺织商业周刊,2008(42):20-20.
8宫玉摄.制度和技术哪个更重要[J].新华月报,2015,0(3):27-27.
9廖远.顺应自然科学奔向社会科学的强大潮流[J].自然辩证法通讯,1981,3(3):1-3.
10贵族的突破试驾欧版心脏君威Regal2.0[J].技术开发与贸易机会,2003(11):23-24.

中国校外教育

2015年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部