摘要
课程教育改革的基本理念之一,就是"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",小组合作学习作为这种新的教学理念的载体,为学生的自主探索、合作交流、自主发展提供了机会和平台。在小组合作的学习模式下,学生不再是一味接受知识的"容器",而变成了一个具有独立性,主动性、个性的探索者、发现者和发明者。简述了当前小组合作学习在高中政治课堂的应用现状,并简要分析小组合作学习的意义,阐述了在实践教学过程中对于小组合作学习教学模式的应用。
出处
《中国校外教育》
2015年第10期79-79,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA