小学语文阅读课中如何运用“以读代讲”法

作为母语的教学,语文教学有着母语的传承、民族文化的沿袭等重要意义,而小学语文作为语文教学的启蒙阶段教育,为民族的素质和文化打下坚实的基础。古人云:"书读百遍,其义自见",只要将一篇文章熟读数遍,文章里的许多问题便可以找到答案了,可见阅读是学生学习语文的重要手段。但是现在许多教师却因为要应付考试,在课堂上采取"满堂灌"的教学方法,把文章的意思依照考点的内容讲解出来,使学生失去了自主思考的能力。