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《氧气的实验室制法》中关于实验教学的思考

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摘要《氧气的实验室制法》是学生第一次系统的学习在实验室制取一种气体物质,因此学生在实验之初可能会有一种无从下手的感觉。这就对教师在这节课的设计上提出了极大的挑战。在今年的优质课比赛中,笔者尝试了以下的教学设计和教学过程,效果还不错。

作者杨丽

机构地区山东省济南市外国语学校

出处《中国校外教育》 2015年第10期117-117,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词《氧气的实验室制法》实验教学思考

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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