新疆特殊教育学校仪器设备使用现状、问题与对策

以新疆3所特殊教育学校为研究对象,运用实地调查、问卷调查和访谈的方法,了解特殊教育学校仪器设备的使用现状。调查结果表明,几所特殊教育学校仪器设备的购置不合理,仪器设备的特教专业性不强;教师的专业能力参差不齐,专业技能有待提高;仪器设备的维修保养不及时。针对仪器设备使用中存在的问题,提出了仪器设备购置前注意充分论证,完善仪器设备的配置;建立新型的师资队伍;选聘专业人员对仪器设备进行管理与维修的对策。