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自主合作探究式物理课堂教学
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摘要
所谓的探究式教学,就是指学生在教师的组织、引导下,通过自主合作的探索和研究,创造性地发现问题和解决问题,从而获得知识和法则能力的一种教学方法。它与传统的"教师讲,学生听"的讲授灌输为主的教学方法、传统的"教师讲,学生听"的讲授灌输为主的教学方式,有着根本的区别。根据长期的教学实践体会认为,在新课改的理念之下,在具体的物理课堂教学过程中实施探究式教学,应该注意三个方面的问题。
作者
陈海山
机构地区
吉林省梨树县四棵树乡中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第10期76-76,共1页
关键词
探究式
新课改
物理课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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