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有关医学教学中课堂互动策略的研究

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摘要 在高校教学中,传统课堂教学模式已经显现出一定的弊端,面对这种情况,高校教师应该充分发动学生进行课堂互动,这样能够收到活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣以及启迪学生积极思考的功效。对于医学教学来说,由于其教学的特殊性,传统的灌输式的教学法容易让学生感到枯燥无味。因此,进行课堂互动就显得很有必要了。拟对医学教学中课堂互动进行分析,从而简单地探讨一下互动策略。
作者 关红丽
出处 《中国校外教育(中旬)》 2015年第10期88-88,共1页
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