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情感教育在高中英语教学中的运用
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摘要
高中英语教学在我国现阶段乃至以前,都是为了满足应试教育而存在的,教师往往是注重语法、词汇的教学,所以在教师的教学过程中极少用到情感教学的教学方式,导致了学生在英语的阅读过程中产生了许多障碍和困惑。因此,在我国的高中英语教学中,教师的情感教学将会成为新的教学手段,并且会得到广泛应用。
作者
吴悦
机构地区
辽宁省锦州市第一高级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2015年第10期94-94,共1页
关键词
情感教育
高中英语
教学策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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