德育教育中优化学生心理品质的具体措施

目前,我国实施的素质教育旨在培养学生德、智、体各方面的素质,使他们的身心健康发展,具有更加优异的个性和素养。但是,我国实行素质教育以来,人们越来越偏离了素质教育的初衷,更加注重学生的学习和身体健康,但是在一定程度上忽略了学生的心理健康。调查显示,部分学生出现叛逆厌学、偏激冷漠、不愿参与人际交往等一系列心理问题,严重影响了学生的身心健康发展,甚至还会造成青少年犯罪,对家庭和学校造成危害。针对这个现象,根据相关调查,提出了一些德育教育中如何提高学生心理品质、促进学生身心健康发展的具体措施,为相关院校和师长提供参考。