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浅谈小学语文课堂讨论的策略 被引量:3

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摘要 课堂讨论是小学语文教学中普遍采用的一种教学手段,不仅能够加强师生之间的沟通,还能够有效活跃课堂气氛,调动学生参与讨论的积极性。目前,一些教师对小学语文教学讨论的认识不足,教学只注重形式,没有对教学重点进行有针对性的讨论,这在一定程度上影响了教学质量与教学效率。以小学语文教学为出发点,对提高小学语文教学讨论的策略进行了相关探讨。
作者 兰秉英
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第10期64-64,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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