期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何实施高中物理课堂的有效教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
革新教育观念,走出传统教育的误区,把握新课程的脉动,授之以渔。通过对自然现象的认识和本质的探究,培养学生严谨的思维方法和科学态度,使学士逐步感受自然的神奇,从而努力实现人与自然的真正和谐共处,同时也为以后人类进一步认识、探究自然奠定基础。这才是真正的有效教学。
作者
刘勇
机构地区
吉林省洮南市第一中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第10期68-68,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
有效教学
思维能力
兴趣
自主能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
欧琳.
新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略[J]
.长春教育学院学报,2013,29(6):147-148.
被引量:29
2
黄辉.
新课标视域下的高中物理课堂教学研究[J]
.江西教育学院学报,2013,34(6):10-12.
被引量:2
3
高润惠.
浅谈高中物理有效教学的困惑及对策[J]
.辽宁师专学报(自然科学版),2013,15(4):11-13.
被引量:2
4
黄章永.
高中物理课堂有效教学策略探究[J]
.西部素质教育,2016,2(8):114-114.
被引量:4
引证文献
2
1
王勇.
高中物理课堂实施有效教学方法探讨[J]
.文理导航,2017,0(32):41-41.
2
林贤基.
高中物理课堂有效教学方法与技能发展的研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(20):147-147.
1
王君懿.
我用心去感受自然[J]
.中学生(初中作文版),2009(11):32-32.
2
陈静.
浅议小学生品德教育生活化[J]
.科学咨询(下旬),2011(5):59-60.
3
牛晓恩.
浅谈高中物理的有效教学[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(3):126-126.
4
陈学军.
复原与革新:在“流动”中把握教育理论研究的脉动[J]
.教育理论与实践,2004,24(7):6-9.
被引量:4
5
吴丹洋,首桔平,王兰.
阳光下飘扬的红领巾[J]
.百柳(简妙作文小学生必读),2010(9):11-11.
6
张大文.
备课组——由个体投入到集体脉动[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2011(3):122-123.
7
宋亮.
幼儿园纳入义务教育[J]
.教育(综合视线)(上旬),2011(3):18-19.
8
徐笑秋.
感受自然 品味生活 练就慧眼[J]
.学周刊(下旬),2013(4):175-175.
9
郑志刚(执教),孙萍(点评).
感受语言文字的脉动——《二泉映月》教学设计[J]
.中国教师,2011(10):60-61.
10
陈骁.
“智”谋5年[J]
.上海教育,2010(14):14-18.
中国校外教育(上旬)
2015年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部