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如何培养幼师生的数学应用意识

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摘要 培养幼师生的数学应用意识,在于让其认识到数学的本质。作为一门应用性很强的学科,数学就是为了解决实际生活中的各类问题而存在的。谈了如何培养幼师生的数学应用意识。
作者 卢明存
出处 《中国校外教育(上旬)》 2015年第10期142-142,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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