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如何培养中学生的音乐情感
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摘要
在声乐教学中,教师普遍比较注重歌唱者的各种技能、技巧的训练,而往往忽视了歌唱者情绪的控制训练。在歌唱中声音固然重要,但对中学生讲,关键在于培养"从内心起歌"。从学生歌唱心理与声乐教学理论的关系,更好地发挥人的主观能动作用,发挥出更好的歌唱技能、技巧,我们的声乐教学应该研究、掌握心理学原理,对中学生的唱歌情绪进行二度创作。
作者
郭玉红
机构地区
河北省秦皇岛市第二中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2015年第10期159-159,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
中学生
音乐情感
素质教育
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2015年 第10期
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