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信息技术课程创新实验基地的建设与管理

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摘要 新时期,我校将物联网、人工智能、机器人等发展前景广阔学科的知识介绍引入,在此基础上建立了前瞻性的实验室,理论与实践相结合。实现了"重体验、求过程、尝试中经历;做中学、学中做、实践中提高"的学科教育理念。
作者 徐载群
机构地区 金湖县金南中学
出处 《中小学电教(下)》 2015年第10期6-6,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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