初中数学与多媒体技术的有机整合

初中数学是初中学习阶段的基础学科之一,由于初中数学内容比较抽象难懂,因此初中学生普遍对初中数学学习兴趣不高,严重影响了初中数学的教学质量。本文对初中数学与多媒体技术的有机整合进行论述,并以教学案例为佐证论述了初中数学与多媒体技术有机整合对初中数学教学起到的作用,对初中数学多媒体教学的教学设计提供资料参考。