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多媒体让语文课堂耳目一新
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摘要
作为一种新型的教学手段——多媒体,它集合了文字、声音、图片、影像等为一体,以其资源信息丰富和教学直观性强等诸多优点辅助教学,使得学生学习积极性充分调动,求知欲被激发,思维得以活跃,让小学语文课堂耳目一新。
作者
鲍国梅
机构地区
淮安市人民小学
出处
《中小学电教(下)》
2015年第10期47-47,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
小学语文
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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