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新历史主义思想观照下的美国文学教学
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摘要
新历史主义主张将文学文本与历史语境相联系,强调文本与历史的相互作用和影响。把新历史主义思想应用于美国文学教学中,借助“历史的文本性”,可以通过文学作品解读,让学生多维度地了解美国历史;借助“文本的历史性”,得以从时代和作者个体出发,帮助学生深入探讨作者的创作和书写;借助“文学和历史的互文性”,可以充分利用各种资源,实现文学课堂的人文性和互动性。
作者
张玮艳
机构地区
黄河科技学院
出处
《文教资料》
2015年第20期15-16,共2页
关键词
新历史主义
美国文学教学
历史
文学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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