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大众传播视阈下的淮剧人才培养

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摘要 淮剧艺术可持续发展的关键是培养淮剧人才传承和受众接受欣赏。因此,将淮剧人才培养纳入大众传播的视域下,是振兴淮剧艺术的应有之意。淮剧传承的人才培养是一条完整的传播链,本文以源头剧本创作、中心的戏剧表演、传播的效果评估、接受的受众断层四个维度为基础,尝试探讨淮剧传承与传播中的人才培养。
作者 张爱萱
出处 《文教资料》 2015年第20期58-59,共2页
  • 相关文献

参考文献6

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  • 2朱吴梅,冯统一.中国戏曲概论.中国人民大学出版社.2005.
  • 3严雅萍.浅论淮剧的传承与江苏戏曲文化[J].华章(初中读写),2008(7):70-72. 被引量:7
  • 4杜长胜,张文振.当代戏曲教育现状与改革发展研究论纲.中国戏曲学院学报.30卷02期.
  • 5人民网.中国传统戏曲的式微与曙光.
  • 6戏剧网.淮剧的历史沿革.

二级参考文献3

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  • 2[1]姚艺君中国戏曲声腔分类研究[M].士林:吉林教育出版社,2005.12
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共引文献6

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