摘要
2011年山东省有4所高校开始招收日语翻译硕士,2013年和2014年共有毕业生114人。而目前这4所高校却面临师生比例失调、翻译实践经验不足等师资问题。针对当前日语翻译硕士教学的主要问题,争取领导话语权和决定权、把控生源质量和数量、建立山东日语MTI教师常态化交流机制、利用一切机会增加教师的实践能力是促进师资建设的有效措施。
出处
《重庆第二师范学院学报》
2015年第5期122-126,共5页
Journal of Chongqing University of Education
基金
山东省研究生教育创新计划项目(SDYY12061)