中职班主任信息化教学管理经验浅析

针对中职学校大部分学生综合素质低、自控能力差、自主学习能力差的特点，本文提出了信息化时代新的管理方法和教学方法，在管理上利用现今微信、微博等多种手机APP即时通讯手段，了解学生的心理动态；利用信息化教学手段，丰富第二课堂的教学模式，激励学生自主学习，自我管控，使之改变旧有的学习目标不明确、不思进取的状况，成为有自信有梦想的人，从容踏入社会，迎接社会挑战。