摘要
随着社会的进步和经济的发展,手机、平板等移动终端的普及,以及移动互联网的发展,信息呈几何幂次方数量增长,人们只有不断学习充实自己,才能适应快速发展的社会步伐.移动互联网的发展为人们提供了全新的学习模式-利用碎片化的时间进行泛在学习,同时也给教育领域提出了新的要求,由此催生了基于互联网的新的学习体系.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2015年第20期227-228,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
南通大学教改课题(13051343)资金资助