摘要
翻转课堂作为一种全新的教学理念和教学模式,能够激发学生的学习兴趣,提高课堂参与度.高效的商务英语教学模式和教学方法一直是商务英语教师探索的重点.本文通过分析翻转课堂的应用和模式,结合商务英语教学的问题,进行翻转课堂应用于商务英语教学的可行性分析,对于完善商务英语教学及改进商务英语人才培养具有一定的指导意义.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2015年第20期259-260,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
外研社横向项目"社会建构主义理论视域下的商务英语教学研究"(HX201334)
滁州学院"商务英语"专业综合试点改革项目(2014zysd003)的资助