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新课程背景下高中历史有效教学实践
被引量:
1
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摘要
高中历史新课程改革实施以来,给历史教学带来了新挑战与机遇。作为教师,要遵循高中历史新课程以学生发展为本,全面促进学生发展为理念。不仅需要不断学习新知,接受新事物,树立创新意识,而且需要结合课程标准要求,融会教材,探究新的教学途径,从而确保高中历史课堂有效教学的可持续发展。
作者
刘正玲
机构地区
江苏省沛县湖西中学
出处
《学苑教育》
2015年第21期27-27,共1页
关键词
新课程
高中历史
有效教学
实践
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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