小学数学教学中学生创新思维能力培养策略研究

课标指出，数学教学不是单方面的，而是教师与学生双方共同参与的活动，小学数学课堂教学不仅仅是对知识的认知过程，更是教师与学生的情感交流过程，数学学习过程中需根据学生的年龄特征，结合数学知识，培养学生的创新思维能力，让学生学会创新、愿意创新，进而提升小学数学课堂教学质量。