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基于学习者视角的课堂心理气氛的研究
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摘要
课堂心理气氛简称课堂气氛,又称课堂心理环境(classroom psychological environment),是指课堂教学环境下人可以感觉到的情绪体验。由于它的好坏直接影响教学效果,关系到能否建立和谐课堂,能否很好地促进学生的主体性和社会化,因而引起了国内外学者的广泛关注。
作者
海学斌
机构地区
宁夏固原一中
出处
《学苑教育》
2015年第21期70-71,共2页
关键词
课堂心理气氛
学习者视角
影响因素
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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