摘要
通过查阅文献资料制定完成相关研究方案,以问卷调查、对比数据、运用实践等方法具体实施研究,最后通过经验总结、专家鉴定等掌握高职教育文化课教师能力培养的方法,总结出高效、可行的高职教育文化课教师能力培养途径,从而行之有效的推动高职教育文化课教师队伍建设,培养出适合企业需求的高素质人才。
出处
《山东广播电视大学学报》
2015年第4期60-63,共4页
Journal of Shandong Radio and TV University
基金
江苏开放大学
江苏城市职业学院"十二五"规划课题--"高等职业教育文化课教师能力培养研究"研究成果之一
课题批准号13SEW-C-085