高职院校《建筑施工技术》课程教学的思考及对策

根据高职院校土建类专业开设的《建筑施工技术》课程普遍存在的设施不完善、理论与实践脱节和教材建设落后等实际问题,进行了详细的分析研究,提出了从发挥教师的主导作用、加强实训基地建设、编写高职教育的特色教材、改革考试内容和形式等方面着手,全面系统地实现教学改革、完善符合职业教育的课程建设。