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浅谈高等职业学校的班主任工作 被引量:1

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摘要 作为职业院校班主任带班确实需要技巧,但这不应该是班主任追求的终极目标。所有职业教育中的策略或技巧,如果离开了对学生成长的真切的关注,将毫无价值。小技巧永远不会像大智慧那样能给学生带来更恰当的职业教育。
作者 崔焰
出处 《科技视界》 2015年第32期246-246,336,共2页 Science & Technology Vision
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