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基于电子档案袋的网络教育评价及其研究现状
被引量:
1
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摘要
在论述我国网民、互联网络和网络课程的发展的基础上,提出基于电子档案袋的网络教育评价研究,通过对档案袋、电子档案袋和网络课程概念的辨析,指出电子档案袋用于网络教育评价的优越性,并对基于电子档案袋的网络教育评价进行了文献梳理,总结出了当下基于电子档案袋的网络教育评价正在成为研究的热点,尤其是在博硕士论文研究方面。
作者
张会会
张雪莉
王兴宏
机构地区
西北师范大学教育技术学院
兰州大学成人教育学院
出处
《软件导刊.教育技术》
2015年第8期91-93,共3页
Software Guide
关键词
电子档案袋
网络教育
网络课程
学习评价
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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