医院、幼儿园、家庭一体化模式在学龄前儿童眼保健中的效果分析

目的 探讨医院、幼儿园、家庭一体化模式在学龄前儿童眼保健中的效果。方法 选取2010~2013年4所幼儿园300例学龄前儿童为研究对象,从医院、幼儿园和家庭3方面对所有患儿采取健康教育,并改善其视觉环境,定期检查其视力,并针对性矫治其存在的眼病,在实施以上综合眼保健措施后,进行两个学年的追踪观察。结果 经上述眼保健综合干预后,幼儿园对学龄前儿童视力关注程度明显提高,且宣传和保健措施增强,儿童家长对学龄前儿童眼保健行为认同率及相关知识掌握度明显提高,跟干预前对比差异有统计学意义（P〈0.05）。2010、2011及2013年学龄前儿童视力不良发生率分别为14.00%、10.00%及6.00%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论 医院、幼儿园、家庭一体化模式对学龄前儿童眼保健的效果非常显著,有利于提高幼儿园对学龄前儿童视力的关注和父母对学龄前儿童视力保健相关知识的认知程度,可共同推动学龄前儿童视力改善,意义重大。