摘要
高等职业教育是我国高等教育和职业教育的重要组成部分,承担着不同层次应用型人才培养的重任,同时,也是推动我国高等教育发展的重要力量。因此,从我国高等职业教育的人才培养目标定位、人才培养规格、人才培养过程以及人才培养的途径等方面对我国高等职业教育的人才培养展开研究,不但有利于高等职业教育深化改革,实现其长远发展,而且有利于推动我国的高等教育的良性发展。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2015年第11期87-89,共3页
Continuing Education Research
基金
江苏高校哲学社会科学研究项目"高校学生食品安全知识态度行为(KAP)研究--基于常州科教城五所高职院校实证研究"(编号:2015SJB506)