影响高职学生英语学习的外因分析及对策探讨

影响高职学生英语学习效率的因素很多,概况来说可以分为内部因素和外部因素两个方面。从外部因素的角度来看,主要包括学校环境、教学设备、教学计划和方法等,相对于内部因素而言,外部因素更容易进行调整,以适应学生的英语学习。根据这一特点,针对目前一些影响高职学生英语学习的外部因素进行简单的分析,采取一些积极有效的对策,提高高职学生英语学习的效率。