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高校拓展训练课的组织实施与分享设计分析 被引量:3

Design and Analysis of Outward Bound of Training Course Organization in Colleges and Universities
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摘要 拓展(Outward Bound)是体验式教学的一种形式。通过组织实施,激情挑战,分享回顾,引导总结,让学生以身体为载体,以团队为组织形式,参与挑战、团队协作等方式来提高身体健康、心理健康、社会适应能力,是一种突破传统教育思维和教学模式的全新理念。 With the popularization of university physical education lessons, Altitude Outward Bond Training has become more and more popular among students. The Altitude Outward Bond personal challenge project mainly focus on training their psycho- logical endurance and improving the abilities when facing risks and difficulties. The ultimate goals of Altitude Outward Bond training are to change their behavior patterns in social network and improve their spirit and courage through participate in this project and sharing experience to each other.
作者 唐瑞民
出处 《广州体育学院学报》 北大核心 2015年第5期122-124,共3页 Journal of Guangzhou Sport University
基金 广东省教育厅"创新强效工程"教研课题<警察拓展训练课程体验式教学模式的建构与实施>部分成果
关键词 拓展训练 体验式教学 组织实施 分享回顾 Outward Bound of training The experience type teaching Organization and Implementation review and share
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张雪兰,贾士娥.美军生存手册[M].北京:京华出版社, 2008.
  • 2刘援朝.警察心理教育[M].天津:天津社会科学院出版社,2003.
  • 3朱海明.警察拓展训练教程[M].北京:中国人民公安大 学出版社,2009.

共引文献3

同被引文献25

引证文献3

二级引证文献1

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