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3-4岁幼儿拍球活动探究
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摘要
拍球活动是很多幼儿非常喜欢的一项体育活动。它不仅可以锻炼幼儿身体,也可以促使幼儿手、眼动作的协调以及动作的敏捷性和节奏感。幼儿用左右两手轮流拍球.可以促使左右大脑的平衡发展,为今后的逻辑思维和形象思维发展打好基础;拍球还可以使幼儿的手部肌肉得到很好的发展,同时幼儿的专注力、耐性、克服困难的勇气、坚持性都能得到很好的锻炼。教师在幼儿拍球时应遵循一定的原则并注意方式方法。
作者
刘洪艳
机构地区
廊坊市广阳区第二幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2015年第8期44-45,共2页
Educational Practice and Research
关键词
幼儿
拍球
体育活动
遵循原则
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
2015年 第8期
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