爱

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摘要爱．很温暖，也很压抑；给予爱，很简单，也很难!同样的爱，表达的方式不相同，对方接受的程度会有很大的反差；然而，哪种表达方式更利于对方接受，是我这学期突破的目标之一。小班是培养孩子良好行为习惯的关键时期。可是孩子刚入园，从家庭温室里走出来，会有些不适应，家长也会有段不适应的时期。这时就需要让孩子和家长感受到我们的爱，针对不同类型的家长，让他们感受到爱：

作者田苗苗

机构地区涿州市第二幼儿园

出处《教育实践与研究（理论版）（C）》 2015年第8期76-76,共1页 Educational Practice and Research

关键词行为习惯幼儿家长爱

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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教育实践与研究（理论版）（C）

2015年第8期

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