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浅谈制约普通高中青年教师成长的因素被引量：1

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摘要学校要想得到更好的生存和发展,必须先让教师发展.青年教师是普通高中发展的希望,培养高素质、高能力的青年教师队伍,是普通高中应当重视的问题.目前,在我国许多普通高中青年教师的成长过程中,还存在着一些制约因素,文章从社会、学校及个人三个方面探讨了制约普通高中青年教师成长的因素.

作者陈国良李广耀

机构地区江苏省沙溪高级中学

出处《新课程研究（下旬）》 2015年第10期12-13,共2页 New Curriculum Research

关键词普通高中青年教师社会因素学校因素个人因素

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2015年第10期

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