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于品德课发展小学生的创新意识策略

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摘要在思想品德课中实现品质的修养、创新能力的发展,必须引导、鼓励学生质疑和求索,营造民主课堂环境.

作者张瑶

机构地区浙江省温州市瓯海区娄桥河庄小学

出处《新课程研究（下旬）》 2015年第10期113-114,共2页 New Curriculum Research

关键词小学思想品德创新意识策略

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2015年第10期

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